“宋韵·拾遗”手工艺天天游戏2023届毕业生作品展|文物修复与保护专业
文物修复与保护专业开设于2002年，为教育部“双师型”教师培养培训基地、湖南省高校“十三五”特色专业，湖南省首批省属社会评价组织单位，面向全省开展文物修复师(纸张书画文物修复师)职业技能培训和认定。专业开设陶瓷修复、纸质修复 (书画装裱、古籍修复)两个方向，致力于文物保护、文物鉴定、陶瓷修复、书画装裱、古籍书画修复等方面的研究和探索，有着丰厚的办学历史、完善的办学体系、优质的办学成果。
本次毕业展展出有书画装裱、古籍修复、古陶瓷修复、古书画仿制等作品。学生们通过提取宋代元素，以线条、造型、色彩等艺术手段和形式，从不同的角度对原有文化元素进行再加工、再创造，赋予作品新的时代内涵、弘扬传统文化的现实意义。
陶瓷修复
作品名称：湖田窑素洗
作者：范心怡
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁、徐佳颖
作品简介：金缮莳绘。
作品名称：耀州窑青釉印花盘
作者：范心怡
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁、徐佳颖
作品简介：采用金缮莳绘工艺，对缺失的部分进行修复，莳绘出缺失部分的纹饰，使器物更具艺术性和观赏性。
作品名称：宋韵雅瓷
作者：范心怡
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁、徐佳颖
作品简介：其修复方式源于作者对宋韵的理解，认为宋韵的气质在于谦逊素雅，无需太过华丽，简单却不单调。使用大漆工艺对器物缺口修复出素雅的效果，选取的器物也偏素雅，颜色为同一个色系的青釉，在作者看来，青色更能体现出雅的韵味。
作品名称：东汉青釉四系罐
作者：范心怡
班级：2020文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：借鉴西方陶瓷修复理念，缺口部分通体打低一毫米，在其基础上着色，使整件器物更加具有整体性的同时，不失可辨识性。
作品名称：宋湖田窑青白釉高足杯
作者：高信
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：以黑漆素髹形式修复缺口，以体现极简美。
作品名称：清代景德镇青白釉将军罐
作者：高信
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁，徐佳颖
作品简介：以可识别修复理念，通过解决病害，以文物修复形式对其进行修复。
作品名称：越窑青釉曲瓣盏托
作者：葛豪 何洛浩
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：本器物仅存少量残片，修补难度极大，但由于器型较为稀少，学习价值较高，故仍然进行修补。考虑到修补材料的强度要求，采用强度较高的原子灰进行修复。
作品名称：耀州窑紫金釉碗
作者：葛豪 胡涵啸
班级：2020文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：碗唇口，弧腹，圈足，近足无釉，素面无纹饰。釉为酱色，釉色较亮。酱釉瓷是宋代中期耀州窑瓷器中出现的一个新品种，为仿宋代漆器之作。使用生漆粘接并用腰果漆描线。
作品名称：越窑青瓷香熏
作者：葛豪
班级：2020文物修复与保护
作品简介：五代越窑香薰，口沿大面积残缺，底部缺少部分，使用原子灰修复，并用腰果漆上色。
作品名称：龙泉窑贴塑缠枝牡丹纹三足炉
作者：何洛浩 王新
班级：2020文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：敛口，内折沿，圆唇，筒形器身，下承三足。灰白胎，施梅子青釉。腹部贴塑缠枝牡丹纹，枝叶卷曲蔓延，整体纹饰与釉色相得益彰，辉映成趣。为确保器物修补后的可用性，采用硬度较高的原子灰进行修补。
作品名称：定窑白釉花口碗
作者：胡涵啸
班级：2020文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：碗口呈五瓣葵花式，斜壁内收，圈足。里外施白釉，釉色白中泛青，使用生漆进行粘接并描金。
作品名称：瓷生花 陶生叶
作者：金仙娇
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：创作灵感来源于景德镇的一个作品展，主要以烧成后坚硬的瓷器表现出花叶的生机与柔软感，结合修复器物的残破形态，宛如从伤口长出来的一般，给予器物生命力。
作品名称：行炉一组
作者：蓝海雯
班级：2020 级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：行炉，造型古朴简洁。修复缺失的口沿之后，以黑漆装饰，呈现质朴质感。
作品名称：金代钧窑鬲式炉
作者：蓝海雯
班级：2020 级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：鬲式炉，直口，斜折沿，直颈，扁圆腹，底周装三足。施青釉，足底无釉，呈黄灰胎色。原器物口沿缺失，以原子灰为基础补齐造型，再以黑漆装饰。
作品名称：金代钧窑鬲式炉
作者：蓝海雯
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：鬲式炉，直口，斜折沿，直颈，扁圆腹，底周装三足。施青釉，足底无釉，呈黄灰胎色。原器物口沿缺失，以原子灰为基础补齐造型，再以黑漆装饰。
作品名称：宋代当阳峪白釉褐彩水注
作者：林怡
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：以黑漆素髹形式修复缺口，以体现极简美。
作品名称：宋代当阳峪行炉
作者：刘旋
班级：2020 级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：当阳峪窑烧白釉、酱釉、绞胎及白釉釉下彩绘划花和剔花等瓷器，以白釉为主。此次修复的是两只白瓷行炉，造型古朴简洁，修复缺失的口沿之后，以黑漆装饰，呈现质朴质感。
作品名称：汉代原始瓷壶修复
作者：倪晨蕾
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：该件汉罐口沿多处破损、断裂，按照文物修复标准对其制定修复技术路线，通过清理、拼接、补缺、作色、作旧等步骤进行修复。
作品名称：宋代福清窑茶盏一组
作者：倪美华
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：宋代蔡襄《茶录》记载：“茶色白，宜黑盏，建阳所造者绀黑，纹加兔毫，其坯微厚，热难冷，最为要用。”福清窑即为建窑下的一个窑口，福清窑茶盏，可以算是饮茶利器。为了保证实用，采用天然大漆材料修补。
作品名称：湖田窑青白釉三足炉
作者：钱品元
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁 徐佳颖
作品简介：平沿，口沿微外撇，束颈，鼓腹，中心无釉，遗留有墨书款。器身破损，耳朵损坏一只，两条足损毁，采用博物馆修复方式，使用石膏修补。
作品名称：元代天青蓝钧窑盘
作者：王海涛
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁、徐佳颖
作品简介：盘敞口，浅弧腹，圈足。里、外施天蓝色釉，外壁施釉不匀，有流釉现象。口沿处釉层较薄，隐隐映出灰色胎体。圈足内无釉。作品用金缮图饰暗纹技法，结合文物本体二次创作，富有别样的艺术审美。
作品名称：清代红均釉大花瓶
作者：王海涛 周子欣 方梓宇
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁、徐佳颖
作品简介：该器物口沿部位整体缺失，通过查找、参考同时代器型，以博物馆展示修复形式对其进行修复、复原。
作品名称：元代天青蓝钧窑盘
作者：王海涛
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁、徐佳颖
作品简介：盘敞口，浅弧腹，圈足。里、外施天蓝色釉，外壁施釉不匀，有流釉现象。口沿处釉层较薄，隐隐映出灰色胎体。圈足内无釉。作品用金缮图饰暗纹技法，结合文物本体二次创作，富有别样的艺术审美。
作品名称：宋代吉州窑永和不倒翁
作者：王海涛
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁、徐佳颖
作品简介：吉州窑是中国现有保存完好的古代名窑遗址之一。它始于晚唐，兴于五代、北宋，极盛于南宋，而衰于元末，距今已有 1200多年的历史。宋时，永和陶瓷业兴旺，“辟坊巷街三市”“七十二条花街”，锦绣铺有几千户，百尺层楼万余家。吉州窑是中国古代黑釉釉瓷生产中心之一，所产瓷器种类繁多，已发现的瓷形有120余种。按胎釉可分为青釉瓷、乳白釉瓷、绿釉瓷、黑釉瓷、彩绘瓷、雕塑瓷和玻璃器等。以大漆套色（复原）形式对其进行修复。
作品名称：宋代福清窑柿红盏
作者：王海涛
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁、徐佳颖
作品简介：宋代建盏的柿红釉，也是一种“中国红”。柿红，顾名思义就是柿子成熟时呈现的红色。建窑柿红釉的原材料，和建窑黑釉是一样的，之所以同样的胎和釉，会烧出有别于建盏主流产品的色调，是因为温度、气氛的关系。以大漆套色（复原）形式对其进行修复。
作品名称：元代龙泉窑簋式炉
作者：王海涛
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁、徐佳颖
作品简介：仿商周青铜簋造型，敝口微撇，薄唇，束颈，下腹外鼓，夔龙形双耳，圈足向内弧收。白胎，胎质细腻，胎骨厚重，施梅子青釉，釉层厚，色泽滋润。此器制作精细，形体匀称，端庄秀美，对其缺失处用博物馆展示形式进行修复。
作品名称：宋湖田窑青白釉高足杯
作者：王海涛
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁、徐佳颖
作品简介：以黑漆素髹形式修复缺口，以体现极简美。
作品名称：长沙窑彩绘卷草纹碗
作者：吴浩天
班级：2020文物修复与保护
指导老师：朱伟洁、徐佳颖
作品简介：唐代长沙窑小碗，釉层保存完整，碗内饰草纹，口沿有缺，使用原子灰并用腰果漆调色修复。
作品名称：当阳峪蝌蚪纹小瓶修复（若干）
作者：徐懿雯 罗洁 楼倩男 裘舒羽
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁、徐佳颖
作品简介：该系列作品在修复前处于较为严重破碎状态，每一件器物均为碎片且部分位置碎片残缺，采用展示修复。首先使用超声波清洗机去除坚硬附着物后，用软毛刷蘸清水加洗洁精手工清洗污垢及断裂碴口。清洗完成后，根据器物的形状、纹饰、颜色进行试拼编排，计划好粘接顺序。对于粘接环节，选用大漆加糯米粉作为粘接剂。对瓷器残缺部位选用原子灰作为补缺材料，利用翻模、捏塑等手段进行修复。大致完成瓷器造型后进行反复打磨、补缺，对瓷器造型进行精细化塑造。打磨至以手触摸衔接处感觉光滑无阻挡后，进行上漆。该组作品将展现未上漆和上漆的两种修复完成效果。
作品名称：近代紫砂小盆
作者：杨璐银
班级：2020级文物修复与保护
指导老师：朱伟洁、徐佳颖
作品简介：该器物表面光滑，有明显小缺口，器物附有细微杂质，在修复过程中需要注重器物表面的清洁，修复时需要时刻注意缺口以外器物不被材料破坏，可以通过胶带等隔离材料来处理。器物以金膳修复为主，在修复过程中先通过瓦灰和生漆来做器物的器型底子，再施以黑漆保护器物的底子，最后用适量的红漆和金粉完成修复。
书画装裱
作品名称：《枇杷山鸟图》立轴装裱
作者：潘依娜
班级：20级文物修复与保护
指导老师：江杰
作品简介：《枇杷山鸟图》中，硕大的枇杷叶和成熟的果实，在盛夏的阳光中金碧璀璨，闪烁着诱人的魅力。俊俏的小鸟立于枝上，伸着尖细锋利的嘴巴，紧瞅着爬在枇杷上的蚂蚁，生动细密的构图，使画面富有浓郁的生活情趣。
作品名称：《听琴图》立轴装裱
作者：潘依娜
班级：20级文物修复与保护
指导老师：江杰
作品简介：该作品几乎全以线勾，淡施墨色，线条已是清圆细劲一路，愈见古朴敦厚，细劲而遒逸，画作笔墨流畅，设色古朴雅拙。
作品名称：《山水图》双色裱
作者：洪慧琳
班级：20级文物修复与保护
指导老师：江杰
作品简介：临摹赵左《山水图》，采用双色挖镶装裱形式，选用宣纸、绫绢等材料对书画作品进行装饰和加固，腹背进行压光处理，石蜡打磨保持色彩的亮丽感，手感触摸光滑柔软，使作品起到锦绣添花的装饰效果。
作品名称：《四学士图页》三色裱
作者：洪慧琳
班级：20级文物修复与保护
指导老师：江杰
作品简介：临摹李公麟《四学士页图》，采用三色挖镶装裱形式，选用手工宣纸，且根据画芯匹配颜色协调的、带有古典花纹的绫绢材料来裱件，腹背进行压光处理，石蜡打磨保持色彩的亮丽感，手感触摸光滑柔软，使作品变得完整、增添些许魅力。
作品名称：《卖眼药》
作者：江娜
班级：20级文物修复与保护
指导老师：江杰
作品简介：图中一人腰插一扇，中间开裂，上书一字似“渥”，可能是插科打译、故意装傻的意思。此人臂肘间有“点青”，右手指眼睛，左手握一板。另一人衣冠绘满眼睛图案，一手捏着眼膏瓶，显然是在推销眼药。画幅右侧有一大鼓，仅见小半。口此图虽然绘制的是戏剧场景，但人物的动作神态表现得非常到位，体现了画家对当时市井生活的关注。另外，人物的服饰、装扮对于研究宋代文化具有一定的参考价值。装裱形式为传统一色裱，但细看天地头与上下隔水的花色却不同，天真质朴、雅致清新。
作品名称：《溪山兰若图》
作者：江娜
班级：20级文物修复与保护
指导老师：江杰
作品简介：图中所画峰峦，山顶多作矾头，林麓间多卵石，并掩映以疏筠蔓草，置之细径危桥茅屋，得野逸清静之趣，深受文人喜爱。以长披麻皴画山石，笔墨秀润，为董源画风之嫡传，并称董巨，对元明清以至近代的山水画发展有极大影响。装裱形式为传统二色裱，使书画更加抢眼更加大气，表现出层次感并拉长作品。
作品名称：《金碧峰图》局部
作者：江娜
班级：20级文物修复与保护
指导老师：江杰
作品简介：装裱形式为传统浅黄绿色的一色裱，天真质朴、雅致清新。范宽善用的雨点皴和积墨法画法，往往给观者造成“如行夜山”般的沉郁效果，讨托出山势的险峻硬朗、气魄雄伟、境界浩莽、雄阔壮美、墨韵浓厚、笔力鼎健，其画风对后世影响极大。
作品名称：一色拼镶对联
作者：陈恬
班级：20级文物修复与保护
指导老师：江杰
作品名称：仿古山水画
作者：陈恬
班级：20级文物修复与保护
指导老师：江杰
作品简介：立轴的装裱形式是一色挖镶，该图是运用淡墨层层积累，颜色用青、绿、赭少数几种颜色，虽然用的颜色少但色彩鲜明细腻丰富，清润高华。
作品名称：《维摩居士像》
作者：陈恬
班级：20级文物修复与保护
指导老师：江杰
作品简介：立轴的装裱形式是一色挖镶，该画是白描的形式来展现维摩诘老年居士的形象，坐在床上，左肩斜倚着椅背，彷佛张开口发出微弱的声音，床的后侧站立着天女，以彷佛天女散花的姿态来呈现，它以简洁明快描绘出曲直、粗细、刚柔、起伏而富有韵律变化的线条，描写出对象复杂的形态特征。
作品名称：《夔龙补衮图》
作者：范夏黎
班级：20级文物修复与保护
指导老师：江杰
作品简介：图中两个女子，一个外披半臂，上身穿窄袖衫，下着长裙，腰束带，淡雅朴素，修长窈窕，是明代女子服饰的典型风格。在系腰的腰带上，挂着一根以丝线编成的“宫绦”，即在丝线中间打上环节，下垂至地，有的还在中间串上一块玉佩，借以贴压裙服，使其不会散开而影响优雅仪态。画面左侧有一名侍女着衫裙，腰间束带并挂一玉佩，手中托着一件衮服，衮服是皇帝在祭天地、宗庙及正旦、冬至、圣节等重大庆典活动时穿用的礼服，上衣下裳形制，以十二章纹样为饰。
作品名称:《清风》
作者:林覃靖
班级:20级文物修复与保护
指导老师:江杰
作品简介:挖镶二色裱。以墨笔勾勒的竹子，将线条的轻重变化和墨色的深浅运用自如。画面中竹子的枝干和叶子巧妙的排列着，表现出细腻而富有生气的竹子形态，同时也反映出中国传统文化中竹子作为节操坚强、气节高洁的象征。墨竹既有自然之美，又有文化之韵，既能令人感受到艺术家对自然的赞美和热爱，也向我们传递着古人对生命中的坚韧不拔品质的向往和崇敬。
古籍修复（古籍装帧）
作品名称：古籍函套
作者：陈恬
班级：20级文物修复与保护
指导老师：阎静书 汪帆
作品简介：函套即封套、书套。一种传统的书籍护装物。它是用厚板纸作里层，外面用布或锦等织物装裱而成的盒式外套，该函套中装有四孔线装书、金镶玉、包背装、毛装，将书册装入其内，以牙签或竹签作为封装的系物，防止古籍遭到损坏。
作品名称：《简明算法指掌》
作者：20级文物修复纸质方向学生
班级：20级文物修复与保护
指导老师：阎静书 汪帆
作品介绍：清代《简明算法指掌.增广唐著写信必读.中华字汇通书》，该清代古籍的三方面内容合集本。上栏是《简明算法指掌》，中栏是《中华字汇》，下栏是《增广著写信必读》。该书破损严重，有较多的虫蛀和霉烂，我们运用托裱和隐补的方法将其修复完成并装订成四孔线装书。就我们而言，不只是修补破损古书、实现对公共财物的保护，更是体现区域文化综合水平提高的表征。这些较深层次的意义希望能激发出当代人的文化自豪感和责任心，从一个侧面促进了古籍事业的发展，并协助了阅读推广的实现。
作品名称：函套+古籍
作者：江娜
班级：20级文物修复与保护
指导老师：阎静书 汪帆
作品简介：用龙凤纹的锦、宣纸、灰板、骨签制作的四合套；其中五本古籍中分别是金镶玉、毛装、包背装、四眼线装、蝴蝶装。利用函套来存放古籍，可使其不易受污染和摩擦造成损伤，在书背处可编写书名和编号，也利于查找，所以，古籍函套在古籍保护中起到了非常重要的作用。
作品名称：古籍装帧+函套
作者：洪慧琳
班级：20级文物修复与保护
指导老师：阎静书 汪帆
作品简介：用函套将线装、毛装、包背装、蝴蝶装、金镶玉形式的古籍装帧装入其中，便于保护书籍。
古书画仿制
作品名称：《丹枫呦鹿图》（局部）临摹
作者：潘依娜
班级：20文物修复与保护
指导老师：李漫
作品简介：作品为五代时佚名画家创作的一幅绢本重彩绘画作品，描绘的是群鹿游憩于色彩斑斓的秋林中的情景，造型生动真实，颇具情趣。构图繁密饱满，形式美感强烈。作者使用传统的皴法、勾勒之法较少，却大幅度使用了类似西方的光影之法来表现鹿的立体感，且敷色富丽鲜艳又有别于常见的没骨山水。
作品名称：《雪树寒禽图》临摹
作者：范夏黎
班级：20文物修复与保护
指导老师：李漫
作品简介：作品描绘了覆雪的竹叶，轻染薄雪的棘枝，以及悄立枝头栖息的伯劳。图中山坡以粗笔勾出，写一丛衰草，更添雪意。双勾写竹、树干，敷色渲染。雀鸟以没骨及勾勒相结合绘出，写实生动。对于积雪的表现，直接将白粉厚涂在枝干与竹叶上，表现出积雪压枝的凝重感，清空灵逸。
作品名称：北宋范宽《烟岚秋晓图》局部临摹
作者：洪慧琳
班级：20级文物修复与保护
指导老师：李漫
作品简介：作品描绘陕西一带的山水景色，山石连绵起伏，中部云雾笼罩，河流顺山蜿蜒，山中隐现亭台，亭中士人凭栏赏景，树木苍劲，或红叶飘飘，或硕果累累。石块和峭壁以“雨点皴”定型，无数淡墨小点叠落在岩面上。以顶天立地的章法突出雄伟壮观的气势，山麓画以丛生的密林，刻画出北方关陕地区“山峦浑厚，势状雄强”的特色。
作品名称：南宋赵佶《瑞鹤图》临摹
作者：王海涛 邓恒之
班级：20级文物修复与保护
指导老师：李漫
作品简介：《瑞鹤图》是北宋宋徽宗赵佶所作绢本设色画。打破了常规花鸟画的构图方法，花鸟和建筑相结合，营造了诗意的境界其不仅具神性的光辉与君主的华贵，也有仙音袅袅、高雅灵动之感。皇宫殿宇端端正正置于画面下方，均衡对称，留出三分之二湛蓝天空，有两鹤驻立，互相呼应。画面仅见宫门脊梁部分，突出群鹤翔集，庄严肃穆中透出神秘吉祥之气氛。
作品名称：南宋刘松年名作《撵茶图》临摹
作者：杨璐银
班级：20级文物修复与保护
指导老师：李漫
作品简介：《撵茶图》以工笔白描的手法，细致描绘了宋代点茶的具体过程。画幅左侧两人，一人正在转动石磨磨茶，神态专注，动作舒缓；另一人伫立茶案边，左手持茶盏，右手提汤瓶点茶；桌上是茶筅、茶盏、盏托以及茶箩子、贮茶盒等用器。画幅右侧共计三人：一僧人伏案执笔，正在作书；一羽客相对而坐，意在观览；一儒士端坐其旁，似在欣赏。整个画面布局闲雅，用笔生动，充分展示了宋代文人雅士茶会的风雅之情和高洁志趣，是宋代点茶场景的真实写照。
作品名称：北宋崔白《寒雀图》临摹
作者：林怡
班级：20级文物修复与保护
指导老师：李漫
作品简介：图绘枯木及九只麻雀飞动或栖止其间的情景，九只小雀依飞鸣动静之态散落树间，自然形成三组。该图构图巧妙，布局得当，在动与静之间既有分割又有联系。作者以干湿兼用的墨色、松动灵活的笔法绘麻雀及树干。麻雀用笔干细，敷色清淡。树木枝干多用干墨皴擦晕染而成，无刻划痕迹，明显区别于黄筌画派花鸟画的创作技法。
作品名称：北宋郭熙《窠石平远图》临摹
作者：高信
班级：20级文物修复与保护
指导老师：李漫
作品简介：作品中近景为寒林秋树窠石清溪,远方山峦隐隐可见,作品的上部空旷,展现出一派秋高气爽的优美风光，坡上则树木密集，多枯树虬枝，形似“蟹爪”，将这种带有北宋山水画标识意义的圆曲坚挺的线条美发挥到了极致。该画作表现的就是一种山河明净、苍茫远阔的画面，让人感到山水的沉雄远阔，以及岁月的沧桑。
作品名称：《歌乐图》临摹
作者：宣钰婕
班级：20级文物修复与保护
指导老师：李漫
作品简介：作品以工笔重彩为主，兼以淡彩写意，绢本设色，描绘戏曲杂剧歌舞场景。中绘九位女乐伎，两位舞者，一位老乐师。女乐伎服饰一致，身着红色褙子，头饰珠宝，衣着华丽，各执不同乐器。女舞者头顶花冠，身形较矮小。画面左端绘梨树兼栏板，点明梨园，有湖石间以竹点缀，右端有树一棵，与画左端树石两相呼应，环绕人物，整体组成南宋乐舞日常一片段。
行书创作
作品名称：《白牡丹（节选）》《牡丹花诗帖》
作者：邓恒之
班级：20级文物修复与保护
指导老师：李漫
作品简介：这两幅作品分别为《楷书：临赵佶<牡丹花诗>》和《行草创作：白牡丹》。楷书运用了宋徽宗赵佶的特定瘦金体，特征是笔画细瘦，在转折处，将藏锋露锋运转提顿痕迹保留下来，成为瘦金书的基本笔画架构。如写一横，起笔处是尖，先斜下，而后横行，收笔留有一顿点，即是特点之一。结体虽楷，而整体运笔，大都直来直往，飘忽快捷，似行如草，行笔尽显帝王气派。以此书法临写赞美牡丹之诗。
行书创作运用了宋代行书大家米芾的笔法与章法，创作内容为白居易《白牡丹》节选，书写了诗人对牡丹花的赞美与同情之意，以及对自身遭遇如同牡丹的不平之情。